こんにちは、日本語教師養成講座ニューヨークアカデミーです。

先日、NYAでは初級指導法・実習の授業が終わりました。
養成講座の実習では、実際に日本語学校で学んでいる学習者、つまり留学生に日本語の授業を行います。初級実習ですので、学習者も初級レベル（ＣＥＦＲのＡ１やＡ２レベル）です。受講生は、それぞれ自分が担当する内容を研究し、授業準備を取り組みます。

「日本人だから簡単に日本語を教えることができるのでは？」と思う方もいるかもしれませんが、教える相手は外国人、さらには初級の学習者です。辞書に書いてあるような説明をしても学習者は理解できませんし、日本語を理解させるのではもちろん、使えるようにすることが求められます。

そのためには、まず教える側がしっかりと日本語について理解しておく必要があります。

そして、それを学習者にわかるように理解させなければなりません。

例えば、「～してください」という文法ですが、みなさんはどのように説明しますか。

「この文法は、命令や依頼の意味です」というように説明しても、初級の学習者は「命令」や「依頼」という言葉自体を学習していないので理解できません。学習者のレベルに合わせてより具体的でわかりやすい説明をするために工夫することが大切です。

現役の教師もしっかりと授業準備をしてから授業に臨むのです。

 

今回の実習でも受講生はしっかり準備をして実習を行いしたが、学習者がまだ学習していない言葉を使ってしまい、講師から「その言葉はまだ学習者には難しいですよ」と指摘される場面も。

実習での失敗は今後の財産になります。ですので、失敗しても大丈夫です。

多くの方が「授業をうまく進める」ことに意識が向きがちですが、授業で大切なのは「授業をうまく進める」ことではなく、「学習者が日本語を使えるようになること」です。

学習者の視点にたち、学習者目線で授業を組み立てることが必要なのです。

 

今回の実習も無事終了し、実習終了後は学習者と受講生は楽しそうに話をしていました。

自分が教えた内容を使って学習者が話してくれると、教師としてはうれしいですね。

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大橋校・博多校では、2025年4月から新年度のコースがスタートします。

・大橋校⇒4月1日　※修了は最短で２０２５年９月末
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