こんにちは、日本語教師養成講座　ニューヨークアカデミー東京代々木の坪井です。
今回も日本語教育能力検定試験の類題とニューヨークアカデミーの検定試験対策講座のご紹介です。

日本語教育能力検定受験を予定されている方向けにニューヨークアカデミーでは、
《日本語教育能力検定試験　直前対策講座》をオンラインで実施します。
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ニューヨークアカデミーの検定合格率は、全国平均を上回る44.4%！
検定試験前の総仕上げに、日本語教育能力検定試験　直前対策講座　の受講をオススメします。

 

さて、今回も日本語教育能力検定試験で頻出の内容について、紹介していきます。

問題　「やさしい日本語」について述べた次の選択肢のうち、正しいものはどれでしょうか。

１　文は「分かち書き」にする。
２　漢語は難しいため、なるべく外来語に言い換える。
３　様子や状況を分かりやすくするためにオノマトペを用いる。
４　中学校で学ぶレベルの漢字しか使用しない。

 

正解は、１番です。

昨年度の検定試験　試験Ⅲの記述のテーマもこの「やさしい日本語」についてでした。
阪神淡路大震災の際に、多くの外国人が情報を得ることができず、被害を受けたことを受けて、研究と実際の使用が始まったものです。
外国人＝英語という固定概念に縛られず、やさしい日本語で言い換えてみるのも、大切なことですね。
選択肢の４については、小学校３年生までで習う約300字程度が目安とされています。

ニューヨークアカデミーでは、「日本語教育事情」という420時間コースの科目で「やさしい日本語」についても学びます。

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次回のブログもお楽しみに！