こんにちは、日本語教師養成講座 ニューヨークアカデミー代々木校の坪井です。
今回も日本語教育能力検定試験の類題とニューヨークアカデミーの検定試験対策講座のご紹介です。
日本語教育能力検定受験を予定されている方向けにニューヨークアカデミーでは、
《日本語教育能力検定試験 直前対策講座》をオンラインで実施します。
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約1か月半の集中講座で、検定試験に出題される分野を網羅した充実の講座です。
ニューヨークアカデミーの検定合格率は、全国平均を上回る44.4%!
検定試験前の総仕上げに、日本語教育能力検定試験 直前対策講座 の受講をオススメします。
さて、今回も日本語教育能力検定試験で頻出の内容について、紹介していきます。
試験Ⅰで頻出の文法項目を紹介します。
次の、【 】内で示した観点から見て、他と性質の異なるものを、選択肢①~⑤の中から一つ選んでください。
【 漢語の構造 】
1 音楽
2 飲酒
3 読書
4 登山
5 録音
1のみ、「目的語-動詞」の順になっていますね。[ 音「を」楽しむ ]と読めます。
他は、「動詞-目的語」の順です。
漢語の構成が問われている場合は、その漢語を分解し、助詞を補って読んでみると違いに気が付けますね。
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次回のブログもお楽しみに。