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  3. 勝川浩之の、「日本語教師」とはなんぞや!?

社会・対照言語学 ♪個人発表♪ 2015

先日、当校日本語教師養成講座の科目の1つ
社会・対照言語学」の中で
何か気になったこと、
気に入ったことを
受講生みなさんに自分で調べてもらい、
発表してもらいました。

当校に入ってまだ間もない状態の受講生さんが
多い中、みなさん本当にがんばりました!
その発表の内容は・・・※ヽ(*^▽)ノ※

まず昼コースのみなさん♪


・オペレーターの対話術から見るポライトネス理論
・フラダンスの先生による、消滅危機言語ハワイ語の歴史とハワイ語講座
・武士道と武士言葉
・ネイティブ中国人受講生による「日中の漢字の意味の違い」
・韓国語の歴史と、日本語との相違点
・趣味のサッカーから見る各母語話者の英語の発音の違い
・日本語の類義語の分析―英単語との比較―
・歌から見る世代別の表現と「若者言葉の変遷と死語」
・日本語学習者の誤用に関する一考察

続いて夜コースのみなさん♪

・スリランカ語の言語と文化について
・絶滅危機言語アイヌ語の言語政策
・NHKラジオ体操に出演した受講生による「大切にしたい博多弁」
・外国人留学生関連ランキングと各国の習慣とタブー
・フィンランド語と日本語の共通点
・ブラジルポルトガル語の特徴
・ペルシア語と日本語との比較

プレゼンのやり方が実に個性あふれていて、見て聞いていて、
本当に楽しかったです。
みなさんが日本語教師デビューしたら、その時の
外国人学習者は喜びいっぱいでしょう!

このように当校では受講生さんも、すでに「先生」のスタートを切っていて、
修了するころには本当にたくましい「日本語教師」へと変身していくのです^^
教師の育成など、おこがましい仕事をさせていただいておりますが、
日々、受講生さんたちに教わり、救われています。
みなさんいつも本当にありがとうございます!

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